Luis Britto García
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Inteligencia, poder del universo.
En la novela de André Malraux La
condición humana, un personaje pregunta siempre a los demás qué es la
inteligencia, sabiendo que cada quien le responderá con la definición de si
mismo. La mayor potencia conocida del cosmos es la que pretende conocerlo. Asombra
la ínfima atención que se ha prestado a este don que consiste en ponerle
atención a todo. Se la mide con precarios exámenes que no se sabe si reflejan
dones o conocimientos. Se ignora por qué se presenta en escasos elegidos y
fuera de ellos en casi nadie. La inteligencia, al igual que la riqueza, está
mal distribuida. Se precisa que se transmite por herencia genética entre un 20%
y un 50% de los casos, vaguedad que equivale a no decir nada. Mientras mayor es
el cociente intelectual de los padres, hay una tendencia a que resulte elevado
el de los hijos. Lamentablemente, el genio no es hereditario.
2
Quien domine la inteligencia lo
dominará todo. Ante esta certidumbre, es asombrosa la escasez histórica de
intentos del Poder para producirla o reproducirla. En La República, escrita hacia el 380 A.C., Platón postula una
sociedad en la cual los sabios concertarían uniones entre progenitores
escogidos para intensificar las cualidades
que harían de sus hijos excelentes
Productores, Guerreros o Reyes Filósofos. La
única recomendación que el Poder Real acogió de esta utopía es el
profiláctico rechazo de los poetas. Pero Percy Bisshe Selley afirma que el
poeta es el oculto legislador del mundo. El Poder sólo mueve cuando conmueve.
3
De lo que menos sabemos es del
Saber. ¿Por qué surgen la Atenas de Pericles, la Italia del Renacimiento, la
España del Siglo de Oro? Toda afirmación
nace del empleo intensivo de las capacidades, entre ellas el pensamiento. La
decadencia adviene cuando la prepotencia interpreta las señales de peligro como
elogios. Todo Siglo de Oro nace del pensamiento, toda decadencia de su
ausencia.
4
La herencia espléndida del intelecto llamada civilización nos tienta
a disimular sus altibajos. Una lectura ingenua de El Origen de las Especies (1859) suscitó el espejismo de que la
Evolución es ininterrumpida ascensión hacia la excelencia. Fascinado por
el paradigma ascensional, Herbert
Spencer inventó clases sociales superiores, Augusto Comte Civilizaciones
culminantes, y Nietzsche alucinó Superhombres, pero se abstuvo astutamente de definir lo que los
caracterizará. No, desde luego, el Unbeflecten Erkennis (Inmaculado
Conocimiento), o Sabiduría. El Superhumano será una Bestia Rubia, o Super
Bestia. Pero de esas hay ya a montones. El riguroso Darwin jamás postuló tales
cosas. La Selección Natural elimina ciertos organismos y permite que otros se
multipliquen sin más criterio que la azarosa adaptación a un medio variable. La
Inteligencia es la mutación que nos instituye como humanos. Si nos preservará o
nos destruirá es lo que está por verse.
5
Luz del mundo, la inteligencia parece por momentos extinguirse o
intensificarse. Thomas Flynn verificó un incremento de 0,3% anual en los test
de inteligencia, en virtud de lo cual la generación actual tendría un cociente
superior en 15 puntos al de hace medio siglo. El llamado Efecto Flynn es explicado por la influencia de un ambiente cada vez
más estimulante, mejor nutrición, cuidado parental y educación. Flynn señala
que la vida moderna plantea problemas cada vez más abstractos, que capacitan
para mejores resultados en los test. Apuntó Voltaire que vemos lejos, porque
miramos desde los hombros de gigantes ¿Terminaríamos vislumbrando el infinito,
desde la cumbre ascendente de las generaciones?
6
En el momento en que esta montaña rusa nos
catapulta al optimismo, el 15 de enero de 2026 un grupo de neurocientíficos
advierte ante el Comité de Ciencia,
Comercio y Transporte del Senado estadounidense que los jóvenes actuales
puntúan en los test de inteligencia por debajo de sus predecesores. Ted
Cruz, presidente del Comité, informó que los menores dedican
entre cinco a ocho horas diarias a
dispositivos electrónicos, y los definió como “Una infancia basada en el teléfono móvil”, lo que acarrearía
una crisis de salud
mental, aprendizaje y creatividad. El neurocientífico Jared Horvath concluyó que : “Nuestros hijos son menos
capaces cognitivamente que nosotros a su edad”,
y que la generación Z,
nacida entre 1997 y 2012 y la primera
adicta a internet, calificaría peor en
atención, memoria, lectura, matemáticas o cociente intelectual a pesar de
tener más escolaridad. Un resumen de 71 estudios aplicados a 100.000
personas verifica que el mayor uso de plataformas de videos cortos como You
Tube Shorts, Instagram Reels y Tik Tok coincide con un peor estado de salud
cognitiva y mental.
(https://www.agenciasinc.es/Reportajes/Es-la-generacion-Z-menos-inteligente-Que-hay-detras-de-su-declive-en-algunas-pruebas-cognitivas). La noticia enciende las alarmas; los medios
hablan de un “Efecto Flynn inverso”. La película Idiocracy (2006) de Mike Judge, profetiza unos Estados Unidos
poblados por cretinos, donde las instituciones culturales serían las agencias
publicitarias.
7
Por una paradoja incomparable, mientras hacemos a
la Inteligencia Artificial cada vez más
amenazadora y omnipotente, nuestra
Inteligencia Natural degradaría
hasta la estupidez y la irrelevancia. Pero la introducción de toda herramienta del
pensamiento es interpretada como una merma de éste. Sócrates deploró el uso de
libros porque debilitan la memoria. El invidente
Homero recitaba los 12.000 hexámetros de La Odisea sin errar uno. ¿Disminuye la
calculadora nuestra capacidad de realizar operaciones matemáticas? ¿Sería
concebible que a medida que la inteligencia de los ordenadores se hiciera
infinita, la nuestra se redujera a cero? Toda generación denigra de las que le
preceden y las que le siguen. De creerle, el mundo empezó con ella y terminará
con la siguiente. Cuando muchacho, los vejetes nos regañaban por buscar la liberación nacional o la utopía.
Quizá las alarmas actuales sobre declinación cognitiva en los más jóvenes sean
solo manifestación de igual fenómeno.
8
Nos afanamos armando una
inteligencia artificial sin saber en qué consiste la natural, o si siquiera
existe. No podemos crear una mosca, y pretendemos aniquilar el universo. Quien
domine el enigma de la inteligencia destruirá el mundo, al despojarlo de
misterio.
http://luisbrittogarcia.blogspot.com
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